Formations




Gérer une section d’enseignement bilingue francophone au Brésil

À la demande de l’Institut français du Brésil, pour lequel le développement de l’enseignement bilingue constitue depuis quelques années une priorité, le département langue française du CIEP a organisé, du 12 au 16 décembre 2016, une formation à la gestion d’une section bilingue francophone. Cette formation a réuni au CIEP cinq responsables d’établissement ou coordinateurs pédagogiques exerçant dans des établissements brésiliens à classes bilingues ou projetant de mettre en place un enseignement bilingue dans leur école.

Formation à l’évaluation en section bilingue au Mexique

Au Mexique, les sections bilingues francophones, implantées dans les classes préparatoires des lycées de plusieurs grandes universités publiques, scolarisent près de 2 000 élèves. Le service de coopération linguistique et éducative de l’ambassade de France au Mexique accompagne depuis quelques années la formation des enseignants de français et de disciplines de ces sections ainsi que la création de nouvelles filières, avec l’appui du Centre international d’études pédagogiques (CIEP). Du 29 novembre au 2 décembre 2016, treize enseignants des classes préparatoires des lycées de l’Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) ont ainsi bénéficié d’une formation à l’évaluation des compétences spécifiques dans le cadre d’un enseignement bilingue.

Enseigner les SES en français en Russie

Dans la continuité des séminaires organisés à Sèvres à l’automne 2015 puis à Moscou au printemps 2016, qui ont permis l’élaboration de nouveaux programmes de discipline non linguistique, le département langue française a organisé au CIEP, du 21 au 25 novembre 2016, une formation visant à renforcer les connaissances et les compétences méthodologiques des enseignants russes de sciences économiques et sociales en français. À la demande de l’institut français de Moscou, il s’agissait en effet d’accompagner la mise en œuvre pédagogique des nouveaux programmes introduits à titre expérimental depuis la rentrée scolaire 2016 dans les établissements secondaires à filière francophone.

 

Enseigner en sections bilingues en Angola

Depuis 2015, le département langue française du CIEP participe à la mise en place d’un enseignement bilingue francophone dans le réseau des écoles Eiffel en Angola, à la demande de l’ambassade de France. Une nouvelle formation, organisée à Caxito du 12 au 16 septembre 2016, a permis d’accompagner la mise en œuvre de ce dispositif.

Enseigner en français dans la Vallée d'Aoste

À la demande de l’Assessorat de l’Éducation et de la Culture de la région autonome de la Vallée d’Aoste (Italie), le département langue française du Centre international d’études pédagogiques a organisé du 29 août au 2 septembre 2016 à Sèvres une formation à l’enseignement de l’histoire et de la géographie en français langue seconde, intégrant un dispositif d’évaluation des compétences professionnelles. 

Enseignement bilingue francophone en Biélorussie

Le réseau des sections bilingues francophones en Biélorussie se compose de 8 établissements scolaires répartis sur tout le territoire. Ces classes bilingues, qui s’échelonnent de la 8ème à la 11ème classe (élèves âgés de 14 à 17 ans), scolarisent en 2016 près de 700 élèves et proposent un enseignement renforcé du français et d'au moins une discipline non linguistique en français.

Formation des enseignants de l’école primaire en Égypte

Le CIEP a accueilli en mai puis en juin 2016 deux groupes d'enseignantes et de coordinatrices pédagogiques exerçant au sein d’établissements bilingues (écoles maternelles et élémentaires) en Égypte. Cette formation, qui s’inscrit dans le cadre de la coopération éducative bilatérale entre la France et l’Égypte, avait pour objectif de développer et garantir la continuité entre l’école maternelle et l’école élémentaire en Égypte. 

Séminaire fédéral du réseau bilingue francophone en Russie

Le séminaire fédéral annuel du réseau des sections bilingues francophones, organisé par l'Institut français de Russie avec la collaboration du Centre international d’études pédagogiques, se tient à Nijni Novgorod du 5 au 7 novembre 2015.

L’interdisciplinarité au service d’une pratique motivante du français

Le CREFECO a confié au département langue française du CIEP l’animation, fin octobre, d’une formation nationale en Moldavie sur le thème "Pédagogie de projet. Enseigner le FLE dans le cadre d’un projet pédagogique interdisciplinaire / transdisciplinaire". Pendant une semaine, 38 professeurs de français du second degré, exerçant pour certains au sein d'établissements bilingues francophones, ont participé à cette rencontre professionnelle, organisée à l’Institut des sciences de l’éducation de Chisinau.

Pratiques pédagogiques et évaluation en Égypte

Le CIEP a accueilli en avril puis en juin 2015 des coordinateurs de matières (français, mathématiques et sciences) exerçant dans les établissements scolaires égyptiens qui proposent une filière bilingue francophone. Les deux groupes, constitués pour le premier des équipes du réseau des Instituts nationaux et pour le second des coordinateurs des écoles privées confessionnelles, ont suivi à Sèvres une formation d’une semaine visant à développer une réflexion interdisciplinaire et un travail commun sur les pratiques pédagogiques ainsi que sur l’évaluation in itinere des acquis et compétences des élèves, au bénéfice d’une amélioration de l’enseignement-apprentissage du et en français. 

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