Suite au séminaire international «Enseigner la physique-chimie dans les classes bilingues» organisé par le Centre international d'études pédagogiques de Sèvres en mars 2011, l'Antenne de Chisinau de l'Agence universitaire de la Francophonie organise le 12 novembre 2011 un séminaire national de démultiplication des connaissances acquises à Paris.

L'antenne de l'Agence universitaire de la Francophonie de Chisinau (République de Moldavie) a organisé, du 28 juin au 1er juillet 2011, un séminaire régional pour les professeurs de français langue étrangère et de disciplines non linguistiques scientifiques.

Cette 5ème édition du séminaire est l'action de formation continue la plus importante au niveau régional et a réuni près de 85 participants de la République de Moldavie mais aussi des pays voisins comme la Roumanie, la Bulgarie et l'Ukraine.

Avec pour thème l'approche par compétences de l'enseignement/apprentissage du français et des sciences, l'ensemble des participants a travaillé en ateliers disciplinaires et thématiques : deux ateliers consacrés à langue française (théâtre et expression orale en classe de FLE) et quatre dédiés aux disciplines non linguistiques (mathématiques, physique, chimie et biologie).

Printemps 2011

Sommaire du dossier 

Le Centre international d’études pédagogiques (CIEP) organise un séminaire bilingue international de réflexion et de formation de deux jours sur le thème "Enseigner les sciences physiques et la chimie dans les sections bilingues : enjeu, pratiques et perspectives" les 7 et 9 mars 2011 à Sèvres.

Destiné aux formateurs de formateurs, aux enseignants des sections bilingues francophones ou européennes, en France ou à l’étranger, ce séminaire a pour objectif d’orienter la réflexion sur les spécificités didactiques de l’enseignement des sciences physiques et de la chimie en langue étrangère ou seconde. Il vise aussi à répondre, par des approches concrètes, aux besoins exprimés par les enseignants qui exercent dans ce type de classe.

 

L'Association française de l'éclairage (AFE), a mis au point un module de cours e-learning sur la lumière et l'éclairage.

Les cours se composent de vidéos d'animation complétées par des documents et des liens sélectionnés par l'AFE.

Des quiz et des jeux viennent ponctuer l'acquisition des savoirs sur la lumière mais aussi sur l'économie d'énergie.

Cet outil est directement exploitable en classe de DNL-physique, permettant un travail de compréhension orale et écrite à partir de documents authentiques et animations ludiques.