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Moldavie

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Nombre de sections bilingues


9 établissements à classes bilingues repartis dans 7 centres régionaux : 36 sections bilingues au primaire et 54 au secondaire

Année de création des sections bilingues

1998

Nombre total d’élèves

3795  (140 classes)

Disciplines enseignées en français

Mathématiques, physique, chimie, biologie

Reconnaissance par les autorités éducatives

Cursus reconnu par une convention bilatérale entre le ministère de l’Education moldave et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF)

Type d’enseignement proposé (général, professionnel)

Enseignement général

Dominante de l’enseignement

Sciences

Modalité de recrutement des élèves

Inscription sur la base d’un concours : test de recrutement proposé par le ministère de l’Éducation et de la Jeunesse de la République de Moldova.

Volume horaire

Entre 3 et 5 heures/semaine de FLE  et 10 et 12 heures/semaine de sciences

Validation/certification

Le ministère de l’Éducation nationale français délivre un certificat français qui dispense les élèves issus des classes bilingues du test de vérification des connaissances linguistiques requis des étudiants étrangers candidats à une première inscription dans un établissement d’enseignement supérieur.

Etudes supérieures

Répartition des élèves du projet dans l’enseignement supérieur :

En 2008 :

Total :
144

Dans le pays :
94
65.28 %

En français :
19
13.19 %

En langue nationale :
75
52.08 %

Hors du pays :
46
31.94 %

En français :
26
18.05 %

En langue nationale :
18
12.50 %

En langue étrangère :
2
1,39 %

Formation initiale et spécialité des professeurs de DNL

Diplômés en DNL des universités et Instituts pédagogiques locaux, professeurs des DNL.

Formation linguistique/pédagogique des professeurs de DNL

- 4 cours de perfectionnement linguistique et 2 cours de suivi individuel par semaine dispensés par les assistants linguistiques (1 ou 2) des chaque établissement à classes bilingues
- des stages de formation locale dispensés par des formateurs locaux et étrangers
- des stages des formation internationale : en région et en France
- en 2007 chaque enseignant a bénéficié de 79 h de formation dont 10 h/enseignant de formation locale dispensée par un formateur étranger francophone natif.

Formation des professeurs de FLE

Formation initiale :
Diplômés en langue française des universités et instituts pédagogiques

Formation continue :
- Stages de formation locale dispensés par des formateurs locaux et étrangers
- des stages des formation internationale : en région et en France

Statut

Pour les enseignants des DNL : professeurs des DNL certifiés en DELF B1 ou B2

Rôles professeurs, lecteurs et/ou stagiaires

Pas de lecteur. Dans chaque établissement il existe un assistant linguistique qui dispensent des cours de mise à niveau de français et/ou de perfectionnement linguistique.

Des professeurs de Solidarité laïque et du Groupement des retraités sans frontières (GREF) qui sont viennent en appui aux enseignants et aux élèves des classes bilingues.

Des stagiaires de l’IUFM et de l’université Paul-Valéry III de Montpellier et de l’IUFM de Franche-Comté.

TICE et réseaux

Un site des classes bilingues moldaves existe www.md.auf.org/clabimold

Afin de créer des échanges entre les sections bilingues de la région, de renforcer la complémentarité de chaque poste et de permettre une réelle richesse par internet, notre site actuel sera adapté prochainement à la plateforme vizavi-edu.ro  

Contacts et échanges

- Echanges scolaires locaux : trois établissements scolaires à classes bilingues sont jumelés ayant comme objectif majeur la mise en place des projets interdisciplinaires
- Echanges scolaires internationaux : deux lycées moldaves sont jumelés avec des lycées/collèges français
- Festivals internationaux de théâtre francophone : deux lycées à classes bilingues participent chaque année aux festivals de théâtre francophone organisés par l’association Vents et marées.

Ressources à disposition des enseignants

- espaces francophones dans chaque établissement bien équipé
- centres de documentation  
- salles informatiques