Qu’est-ce que l’enseignement bilingue pour vous ?

Pour moi, l’enseignement bilingue représente une possibilité d’accumuler des informations et de communiquer en français

Pour moi, la section bilingue  représente une opportunité d’apprendre le français à un très haut niveau.

Pour moi, l’enseignement bilingue représente la possibilité d’apprendre très bien le français, de passer le DELF, de faire de projets, de travailler en équipe, comme nous l’avons fait pour l’épreuve anticipée.

Pour moi l’enseignement bilingue  représente l’opportunité d’approfondir une langue et de l’acquérir ensuite les compétences nécessaires pour l’utiliser après dans n’importe quel domaine.

Pour moi, l’enseignement  bilingue représente une possibilité d’élargir ses horizons dans le monde francophone.

Pourquoi avoir choisi de suivre ou faire suivre une scolarité dans un cursus bilingue ?

Mes parents ont décidé de m’inscrire à ce lycée, parce qu’ils considéraient que ce type d’enseignement m’offrirait plus de chances de pouvoir intégrer plus tard une université francophone.

J’ai choisi de suivre ce cursus, parce qu’on peut travailler plusieurs disciplines en français, ce qui est vraiment important pour nous. J’ai beaucoup apprécié le module interdisciplinaire de l’année passée, bien que nouveau et assez difficile pour nous, je l’ai considéré une expérience très intéressante, qui m’a permis de former de nouvelles compétences de communication orale et écrite. Cette année nous nous préparons pour obtenir le niveau B2, diplôme qui nous permet de nous inscrire dans les universités francophones, en Roumanie comme à l’étranger.

Pour moi, l’enseignement bilingue signifie non seulement l’étude approfondie d’une langue, mais aussi l’opportunité de l’utiliser pour s’exprimer à l’oral et à l’écrit dans tous les domaines.


J’ai choisi d’étudier dans ce lycée parce que j’ai considéré que j’aurais plus d’avantages, par rapport aux collègues des autres lycées.

J’ai choisi cette section  parce que je savais que je pourrais me préparer pour le Delf, en plus travailler en français en DNL, ce n’est pas une opportunité pour tout le monde. Mais je crois que la première raison de mon choix est ma faiblesse pour  cette langue.

Moi, j’ai commencé l’étude du français en première classe (= cours préparatoire en France), et j’ai voulu parfaire mes connaissances, parce le français est une langue parlée dans le monde entier. J’ai beaucoup  apprécié le module interdisciplinaire de l’année passée, car en plus d’autres choses, nous avons appris à travailler en équipes, ce qui nous sera très utile dans le futur.

 Je crois que savoir une langue étrangère à un si haut niveau  est un atout obligatoire pour le succès professionnel.

Quelles sont vos attentes ?

Pour l’instant, j’espère passer très bien le baccalauréat à mention bilingue francophone.

Si j’avais la possibilité, je voudrais étudier en France.

Je pense que tout ce que j’ai appris ici pourra m’aider à l’université.

Mes attentes ne sont pas, à mon avis, impossibles de mettre en pratique. J’aimerais, après avoir passé le bac à mention bilingue, parler aussi bien qu’un français et intégrer une université francophone.

Pour l’instant, j’espère passer convenablement le bac à mention bilingue francophone.

A la fin de mes études, j’espère maîtriser très bien le français et aussi acquérir des connaissances qui apporteront leurs bénéfices plus tard.

Claudia Pamfil, Iuliana Alexandru, Corina Fudulu, Andra Marza, Patricia NaghiuDaniel Tache