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Les sciences dans les sections européennes

  • L'enseignement des sciences physiques et chimiques
    dans les sections européennes et de langues orientales (SELO)
  • Rapport de l'Inspection générale de l'Éducation nationale (IGEN)
  • BASSINET Philippe, PIETRYK Gilbert, novembre 2007 (France)
  • Présentation du rapport
  • Télécharger (PDF, 39 p.)

Ce rapport de l’Inspection générale met en évidence les bénéfices de l’enseignement de la physique en langue étrangère : "L’enseignement des sciences en langue étrangère permet une initiation à l’histoire et à la philosophie des sciences qui fait défaut aujourd’hui. Il introduit en plus une dimension scientifique dans l’histoire contemporaine elle-même et dans la politique." Les auteurs du rapport ont réalisé une enquête sur la place occupée par la discipline "sciences physiques" dans les sections européennes et de langues orientales. Cet enseignement est pour les professeurs l’occasion d’innover sur bien des points et de se mobiliser sur un projet valorisant. Les élèves se déclarent très satisfaits et considèrent que ce dispositif favorise aussi bien l'apprentissage de la langue vivante étrangère que celui des sciences physiques.

Mots-clés : ChimieDNLPhysiqueSciences