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Illustration du dossier : photographie d'une peinture de Nicolas de Stael, Paysages, 1952.
Source : Licence libre, flick'r.
Plusieurs pays à travers le monde, parmi lesquels l’Autriche, l’Iran, l’Espagne, la Macédoine, proposent dans leurs établissements bilingues l’enseignement d’une discipline artistique en français. L’éducation artistique et culturelle y est intégrée dans les pratiques scolaires comme une dimension fondamentale de la formation des élèves. Les arts sont la porte qui donne accès à un autre savoir, à d’autres savoirs, en même temps qu’elle ouvre à d'autres langages. Ils permettent de combiner l’acquisition d’une culture générale, d’un esprit critique et l’expression d’une sensibilité individuelle, c'est-à-dire une manière différente de communiquer avec autrui. Au-delà des faits, l’éducation artistique encourage l’expression de ce que nous avons de plus intime et de plus personnel.
Dans ce dossier thématique conçu comme une boîte à outils, l’équipe du Fil du bilingue a souhaité donné aux professeurs des pistes pédagogiques, utiles à la préparation et l’élaboration de leurs cours. Le sommaire comprend deux parcours d’aide à la recherche en ligne de supports de cours innovants (via l’exploration du site louvre.fr notamment, et les dossiers du site francparler.org), des témoignages d'enseignants qui ont mené en classe des projets artistiques, des fiches pratiques, une sitographie commentée et une fiche récapitulative d’appels à concours artistiques.
Un entretien avec TITO, un dessinateur de bandes dessinées en français d’origine espagnole, a été réalisé par l’équipe du Fil du bilingue et sera intégré prochainement au sommaire de ce dossier. TITO est l’auteur, entre autres albums, de deux séries de bandes dessinées à succès : Tendre banlieue et Soledad. Dans la première, TITO aborde à travers la vie d’adolescents vivant en banlieue parisienne, de nombreux thèmes de société comme l’amitié, l’amour le racisme, le chômage, le handicap, les violences. La série Soledad raconte à partir du récit et des souvenirs des grands-parents de l’auteur, la vie d’un petit village espagnol marqué par la guerre civile.
L'équipe du Fil du bilingue a rencontré TITO, dessinateur de bandes dessinées en français d'origine espagnole. Il a accepté de nous livrer, dans un entretien enregistré, son témoignage. Au fil de l'entretien, TITO évoque tour à tour son immigration en France à l'âge de 6 ans, son rapport à la langue française et à l'espagnol sa langue maternelle, sa conception du bilinguisme, son désir de lire et de dessiner, l'histoire de ses premières publications, l'exploitation pédagogique de ses albums en milieu scolaire, sa technique artistique, ses sources d'inspiration, sa motivation.
Le site du Louvre est une vraie mine pour tous les professeurs à la recherche de documents iconographiques, d'oeuvres commentées et de pistes pédagogiques mais encore faut-il savoir où chercher ces trésors ! Suivez-nous, nous avons balisé votre recherche.
Notre dossier sera complété dans les semaines à venir
par des suggestions d'activités pédagogiques à partir
d'oeuvres originales exposées au Louvre.
En décembre 2007, le site de ressources francparler.org s'était déjà intéressé à l'art en classe de français. Sous le titre "L'art et la manière", l'équipe de rédaction du site vous propose un dossier pédagogique complet pour cet enseignement, en partenariat avec le musée du Louvre.
L'équipe du Fil du bilingue a recueilli le témoignage d'enseignantes iraniennes et d'un professeur américain, qui tous ont mené en classe et en français des projets autour du théâtre, des arts plastiques et de l'écriture.
Youmna Tohmé est chargée de programmes au sein du département langue française au Centre international d'études pédagogiques (CIEP). Elle propose au Fil du bilingue une séquence pédagogique très complète et originale sur le thème : "Les représentations de Paris à travers la nouvelle bande dessinée française".
Pierre-Yves Roux est chargé de programmes au sein du département langue française au Centre international d'études pédagogiques (CIEP). Voici quelques fiches pratiques qu'il a rédigé sur les arts plastiques.
Ghislaine Bellocq et Catherine Macquart-Martin de l'organisme Thélème international, en collaboration avec Hugues Denisot, attaché de coopération pour le français en Belgique, ont rédigé, dans le cadre de formations de formateurs de l'enseignement bilingue, une fiche pédagogique sur le thème du portrait. Ils la partagent avec les lecteurs du Fil du bilingue.
Cette sitographie commentée est une sélection de ressources en ligne, toutes en lien avec une discipline artistique. Cette base de données peut être un bon point de départ pour la préparation de vos cours.
Le Fil du bilingue a sélectionné pour vous une série d'appels à concours suceptibles de vous intéresser dans la perspective d'un enseignement d'une discipline artistique en français(musique, littérature, histoire de l'art etc.). Lancez-vous!
