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Aux flux RSSLa Lituanie compte depuis la rentrée 2009 un réseau de 12 établissements bilingues francophones, dont l’Ecole Dzukija d’Alytus, où la première section bilingue lituanienne avait été créée en 2002. A travers l’ouverture de ces nouvelles classes se concrétise le projet « Classes EMILE en Lituanie », lancé en janvier 2009 à l’occasion d’une réunion de responsables municipaux et de chefs d’établissements organisée conjointement par l’Ambassade de France et le Ministère de l’Education et de la Science.
Ces nouveaux établissements sont pour neuf d’entre eux des écoles secondaires de Kaunas, Alytus, Pasvalys, Anykščiai, Radviliškis, Šeduva et Rudamina (district de Vilnius). L’enseignement intégré y est proposé aux élèves à partir de la 5e ou 9e classe (équivalent 6e et 2e françaises). Dans la majorité des cas, le français est langue 2 et fait l’objet d’une dotation horaire renforcée afin de préparer les élèves à l’enseignement des disciplines en français. les établissements proposeront deux à trois DNL telles que : géographie, histoire, mathématiques, physique, économie, technologie, arts plastiques, musique.
Le réseau EMILE compte également deux établissements professionnels : le Centre de Formation Professionnelle d’Alytus (spécialité de serveur-barman, hôtellerie et aide sociale) et le Collège d’enseignement supérieur de Kaunas (management hôtellerie tourisme, marketing). Ce sont les spécialités qui feront l’objet d’un enseignement intégré.
Au total les sections EMILE scolarisent dès à présent 401 élèves avec des effectifs par classes variant de 10 à 30 élèves.
La mise en œuvre du projet se fonde sur une convention passée entre le Service Culturel de l’Ambassade de France, les établissements et leurs municipalités de tutelle. Les mesures d’accompagnement prévoient notamment un plan de formation pour les 30 professeurs de DNL actuellement engagés dans le projet, non francophones pour la plupart d’entre eux, afin les préparer à enseigner en français. Etabli sur trois ans, le dispositif comporte :
- la mise en place d’un cours de langue (100h annuelles) dispensé localement par des professeurs de français des établissements concernés, et coordonné par le service des cours du Centre Culturel Français (CCF) ;
- un stage linguistique intensif annuel d’un mois en France ;
- un accompagnement méthodologique sous la forme de séminaires et d’ateliers organisés sur place ou de stages en France.
Les coûts de formation sont pris en charge part la partie française, les autres parties assurant les frais annexes (notamment les voyages internationaux et les déplacements en Lituanie).
Afin d’harmoniser la formation des enseignants, leur formation linguistique en France et leur perfectionnement pédagogique sont confiés au Centre de Linguistique Appliquée (CLA) de Besançon, qui a accueilli cet été les neufs premiers stagiaires.
Un séminaire méthodologique, animé par M. Thierry Lebeaupin, formateur au CLA, a rassemblé le 7 octobre à Vilnius 50 enseignants, professeurs de DNL et de français. Au cours de ce séminaire, conçu comme une introduction à la didactique de l’enseignement bilingue, les professeurs ont travaillé sur les compétences de l’enseignant de DNL, les modalités de conception de séquences d’enseignement en français et la collaboration entre enseignants de DNL et de français ainsi que le rôle spécifique de ces derniers dans le cadre d’une section bilingue.
Ce séminaire a été en outre pour ces professeurs la première occasion de rencontre. Afin de leur permettre de continuer à réfléchir ensemble sur leurs pratiques de classe et de favoriser un fonctionnement en réseau, un groupe de discussion a été mis en place, des ressources pédagogiques traduites en lituanien leur sont par ailleurs accessibles sur le site du CCF.
Le projet EMILE a été bien accueilli par les établissements et les municipalités de tutelle et d’autres écoles devraient se joindre au projet pour la rentrée 2010. Alors que l’enseignement bilingue est encore peu répandu en Lituanie, un tel projet s’accorde avec la volonté de modernisation et de diversification de l’enseignement des langues en Lituanie affichée par le Ministère de l’Education et de la Science, qui a intégré l’enseignement bilingue comme un point fort dans sa stratégie pour l’enseignement des langues, et contribue à promouvoir le projet.
