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Atelier de géographie

Exemple d'évaluation croisée : langue française et discipline de géographie enseignée en français dans une classe du lycée Istituzione scolastica di istruzione classica e artistica, ISICA, Aosta en Italie.

 

Classes de 4ème et 5ème (biennio- gymnase)

Objectifs :

  • Education à une citoyenneté active et responsable  à travers l''étude  des droits de l'homme  et    l'analyse de leur mise en oeuvre au niveau international, national et local.
  • Connaître les principales institutions  et organisations internationales ainsi que  les textes internationaux  qui visent à l'application et au respect des droits de l'Homme et de l'enfant.

Compétences :

  • Développer à travers des recherches personnelles l'ouverture d'esprit et la conscience  responsable de l'appartenance à une communauté mondiale
  • Développer le sens critique et la créativité à travers l'analyse des problématiques internationales dans les divers moyens d'information  et la rencontre avec des adultes engagés sur le terrain politique, associatif, éducatif.
  • Niveau linguistique et formel : acquérir un langage spécifique en accord avec les problématiques étudiées


Critères d'évaluation des expositions:

  • Sources (2 pt)
  • Critères de choix (2 pt)
  • Sélection d'informations, contenu (3 pt)
  • Communication, propriété linguistique (2 pt)
  • Matériel (1 pt)
Mots-clés : GéographieItalie