Fédérer une équipe pluridisciplinaire

Diriger une section bilingue dans un établissement scolaire, c’est fédérer une équipe d’enseignants autour d’un projet novateur. Mener une démarche de gestion participative implique des compétences de planificateur et de gestionnaire autant que des qualités personnelles. Cette fiche méthodologique, destinée aux chefs d’établissements bilingues, a été conçue dans le cadre du vade-mecum de la section bilingue publié sur le site du LabelFrancÉducation.

La simulation globale en histoire

Pendant près de 6 mois, les élèves d'une classe de 3e de l'École européenne de Luxembourg ont imaginé, pendant leurs cours de français et sur la base de leur cours d’histoire, la vie à la cité d'Athènes dans le port de Pirée au Ve siècle avant J.-C. Leur professeur, Jérôme Béliard, rend compte de cette expérience, récompensée en 2008 par le Label européen des langues.

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